¿Formación de lectores crítico -reflexivos en el aula, mediante la aplicación de estrategias didácticas¿ en estudiantes grado noveno de la Institución Educativa Normal Superior Demetrio Salazar Castillo de Tadó

  • Paula Catalina Vásquez Marín
  • Nancy Eugenia Bernal Patiño
  • Catalina Sepúlveda Zapata

Student thesis: Master's Thesis or clinic specialization

Abstract

¿Formación de lectores crítico -reflexivos en el aula, mediante la aplicación de estrategias didácticas¿ en estudiantes grado noveno de la Institución Educativa Normal Superior Demetrio Salazar Castillo de Tadó
Date of Award31 Dec 2016
Original languageSpanish (Colombia)
SupervisorHilderman Cardona Rodas (Supervisor)

Keywords

  • Maestría en Educación

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