La pregunta como dispositivo para fortalecer la comprensión lectora y la apropiación de sentido. Los vínculos entre lo cognitivo y lo psicosocial-1

  • CARLOS ALBERTO VÉLEZ ESCOBAR
  • SANDRA PATRICIA SÁNCHEZ SOLANO
  • Leslia Marmolejo Ramírez
  • Ramón Vallejo Rodriguez
  • Diana Lucely Carmona Lopera
  • Elkin De Jesús Tobón Tobon
  • Ivette Alvarez
  • José Rene Garcia

Student thesis: Master's Thesis or clinic specialization

Abstract

La pregunta como dispositivo para fortalecer la comprensión lectora y la apropiación de sentido. Los vínculos entre lo cognitivo y lo psicosocial-1
Date of Award31 Dec 2018
Original languageSpanish (Colombia)
SupervisorJair Hernando Alvarez Torres (Supervisor)

Keywords

  • Maestría en Educación

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