Una aproximación a la apropiación del algoritmo de la división utilizando el aprendizaje basado en problemas en la Institución Educativa Antonio Derka Santo Domingo

  • Juan Carlos Ramos Vásquez

Student thesis: Master's Thesis or clinic specialization

Abstract

Una aproximación a la apropiación del algoritmo de la división utilizando el aprendizaje basado en problemas en la Institución Educativa Antonio Derka Santo Domingo
Date of Award31 Dec 2014
Original languageSpanish (Colombia)
SupervisorJosé Alberto Rúa Vásquez (Supervisor)

Keywords

  • Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales

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