Proyectos por año
Perfil de la organización
Perfil de la organización
Propuesta de valor:
El grupo de investigación E-Virtual, tiene como propósito investigar en entornos virtuales y educación virtual, implementar a la medida recursos digitales; cursos virtuales y modelo de incorporación de las TIC y transferir conocimiento a las organizaciones para la formación y capacitación del talento humano mediado por las TIC.
Productos y servicios:
- Asesoría e implementación de cursos virtuales y recursos digitales educativos a
- la medida
- Asesoría e incorporación de modelos didácticos mediados por las TIC en
- procesos de capacitación presencial, bimodal y virtual
- Capacitación en el uso de la TIC para procesos de formación
- Gestión, implementación y soporte de plataformas e-learning
- Implementación de pruebas diagnóstica, evaluación de desempeño y encuesta
- en plataforma e-learning.
| Líneas de investigación declaradas por el grupo |
| 1.- Educación Virtual |
| 2.- Entornos Virtuales |
Palabras clave
- Categoría Minciencias
- Categoría C (2018)
- Categoría B (2021)
Clasificación de grupos de Minciencias
- Grupo B
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Grupo de Investigación E-Virtual está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Red
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
Proyectos
- 12 Terminado
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Modelo para la cocreación y producción de contenidos educativos abiertos mediante el uso de una plataforma virtual
Arango Vásquez, S. I., Gómez Marín, A., Zapata Cárdenas, M. I., Manrique Losada, B., Restrepo Restrepo, E., Quiceno Castañeda, B. E., Becerra Agudelo, R. A., Martínez Rojas, J. F. & Holguin Cano, J. D.
11/02/19 → 24/12/21
Proyecto: Investigación
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INTERACCIÓN EVA: Metodología para propiciar la interacción comunicativa en un entorno virtual de aprendizaje - eva
Arango Vásquez, S. I., Becerra Agudelo, R. A., Restrepo Restrepo, E., Gómez Marín, A., Martínez Morales, S. & Ospina Ramirez, J.
16/04/18 → 18/03/22
Proyecto: Investigación
Resultados de investigaciones
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An ICT-Based Teaching Strategy to Promote Communicative Interactions: An Online Learning Approach During the COVID-19 Pandemic
Arango-Vásquez, S. I. & Manrique-Losada, B., 2022, Proceedings of the Future Technologies Conference, FTC 2021, Volume 3. Arai, K. (ed.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 579-589 11 p. (Lecture Notes in Networks and Systems; vol. 360 LNNS).Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
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Promoting communicative interactions in virtual environments: a methodological approach
Arango-Vasquez, S. I. & Manrique-Losada, B., 2022, Proceedings - JICV 2022: 12th International Conference on Virtual Campus. Villalba-Condori, K. O., Gonzalez-Gonzalez, C. S., Garcia-Holgado, A., Infante-Moro, A., Infante-Moro, J. C., Gallardo-Perez, J. & Garcia-Penalvo, J. F. (eds.). Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., (Proceedings - JICV 2022: 12th International Conference on Virtual Campus).Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
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Digital ecosystem improvements to strengthen international geothermal synergies, outreach, and communication: A case study from Ageocol
Llamosa-Ardila, O., Rumberg, G., Brommer, M., Velez, M. I., Aguilera, P., Garcia, V., Reyes, Y., Bohorquez, A., Blessent, D., Bocanegra, L., Arango, S., Prieto, A., Pinilla, D., Taborda, M. A. & García Alcaraz, M. D. M., 2021, 1st EAGE Workshop on Geothermal Energy in Latin America. European Association of Geoscientists and Engineers, EAGE, D1-4. (1st EAGE Workshop on Geothermal Energy in Latin America).Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
Tesis doctoral
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Bases conceptuales y metodológicas de un modelo didáctico, para implementar objetos virtuales de aprendizaje (ova), soportado en la red nacional académica de tecnología avanzada -RENATA
Autor: López Mendoza, P. C., 31 dic. 2012Supervisor: Arango Vásquez, S. I. (Supervisor)
Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
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BASES CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS DE UN MODELO DIDÁCTICO, PARA IMPLEMENTAR OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (OVA), SOPORTADO EN LA RED NACIONAL ACADÉMICA DE TECNOLOGÍA AVANZADA -RENATA
Autor: CHAHÍN TABARES, N., 31 dic. 2012Supervisor: Arango Vásquez, S. I. (Supervisor)
Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
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Diseño de una propuesta para el uso y apropiación de las herramientas de interacción comunicacional disponibles en la plataforma e-learning -Moodle-, basada en el diagnóstico de este componente en los cursos de pregrado de la Facultad de Comunicaciones de laUNIVERSIDAD de Antioquia
Autor: Ceballos Caro, E., 31 dic. 2013Supervisor: Arango Vásquez, S. I. (Supervisor)
Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica