Proyectos por año
Red
Colaboración externa reciente a nivel de país. Sumergirse en la información haciendo clic en los puntos.
Proyectos 2010 2019
- 5 Finalizado
Formación de maestros en antioquia y chocó: una perspectiva en clave de educación para la paz y construcción de ciudadanía.
Carantón Sánchez, I. J., Cardona Rodas, H. & Vásquez Atehortúa, J. C.
16/01/18 → 30/01/19
Proyecto: Investigación
teacher training
peace
citizenship
education
discourse
De la bala, la tiza y la paloma a las redes alternativas a la escuela. una mirada desde la antropología pedagógica e histórica a las nociones de: proyecto de vida, paz y convivencia en la educación media en medellín.
Alvarez Torres, J. H. & Vásquez Atehortúa, J. C.
5/07/16 → 20/07/17
Proyecto: Investigación
coexistence
secondary education
anthropology
peace
educational institution
Espacio, territorio y población. la ciudad construida-vivida-percibida en el área metropolitana del valle de aburrá entre 1953-y 1980
Vásquez Atehortúa, J. C. & Cardona Rodas, H.
17/01/11 → 17/12/11
Proyecto: Investigación
agglomeration area
human sciences
aesthetics
social science
Estudio exploratorio con fines estratégicos del campo de investigación narrativas, aprendizajes e identidades culturales
Escobar Escobar, J. C., ARANGO ZULETA, E. P., CARMONA MONSALVE, L. & Vásquez Atehortúa, J. C.
6/08/10 → 6/02/11
Proyecto: Investigación
cultural identity
narrative
learning
Group
social science
Biopolítica del espacio urbano: vigilancias y apropiaciones en medellín y municipios circunvecinos
Cardona Rodas, H., BARRERA TAMAYO, S., CAMPANO MARIZANCEN, E. H., CASTRILLÓN VELÁSQUEZ, D. A., JURADO SAMPEDRO, D., LONDOÑO, C., ORREGO ZAPATA, I., SÁNCHEZ PUERTA, N., VILLEGAS VÉLEZ, N. J. & Vásquez Atehortúa, J. C.
8/02/10 → 8/02/11
Proyecto: Investigación
municipality
surveillance
biotechnology policy
human sciences
social science
Resultado de la investigación 2011 2018
- 4 Capítulo
Educación para la paz: Un análisis de las prácticas educativas interculturales de la Institución Educativa MIA. Mestizos, indigenas y afrodescendientes, a través de la antropología visual.
Alvarez Torres, J. H. & Vásquez Atehortúa, J. C., 1 ene 2018, Educación para la paz: Un análisis de las prácticas educativas interculturales de la Institución Educativa MIA. Mestizos, indigenas y afrodescendientes, a través de la antropología visual.. Becas para la excelencia docente: Educación por un nuevo país. Experiencias de investigación en el aula enfocadas en el mejoramiento de la calidad educativa., 6 p.Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo
Identidad, educación y narración: la literatura de Mary Grueso Romero en los espacios escolares de Chocó
Alvarez Torres, J. H. & Vásquez Atehortúa, J. C., 1 ene 2018, Identidad, educación y narración: la literatura de Mary Grueso Romero en los espacios escolares de Chocó. Becas para la excelencia docente: Educación por un nuevo país. Experiencias de investigación en el aula enfocadas en el mejoramiento de la calidad educativa., 6 p.Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo
Perder el territorio, despojar la memoria: una aproximación analítica a los estudios sobre desplazamiento forzado en Antioquia (2000-2012)
VÁSQUEZ ATEHORTÚA, JUAN. CAMILO. & Ruiz Romero, G. A., 1 ene 2017, Perder el territorio, despojar la memoria: una aproximación analítica a los estudios sobre desplazamiento forzado en Antioquia (2000-2012). Desplazamiento forzado. Estado de la cuestión y perspectivas, 28 p.Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo
Espacio, territorio y estéticas urbanas en Medellín y municipíos cercanos entre 1946-1965
VÁSQUEZ ATEHORTÚA, JUAN. CAMILO. & Cardona Rodas, H., 1 ene 2011, Espacio, territorio y estéticas urbanas en Medellín y municipíos cercanos entre 1946-1965. Izquierda Y Derecha. Discursos Y Actores De La Política Contemporánea., 16 p.Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo