Proyectos por año
Perfil personal
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- Categoría Minciencias Investigador
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Categorías Minciencias de Investigadores
- Junior
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Juan Camilo Vásquez Atehortúa está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
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Red
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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Mujeres en el Rap: Cartografía social y virtual de mujeres en el rap. Caso Medellín y Área Metropolitana
Garcés Montoya, Á. P., Vásquez Atehortúa, J. C., Vargas Zuluaga, N. M., Jiménez García, L. & Agudelo López, A.
1/02/21 → 30/01/23
Proyecto: Investigación
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Formación de Maestros: Formación de maestros en antioquia y chocó: una perspectiva en clave de educación para la paz y construcción de ciudadanía.
Carantón Sánchez, I. J., Cardona Rodas, H. & Vásquez Atehortúa, J. C.
16/01/18 → 30/01/19
Proyecto: Investigación
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De la Bala, La Tiza y La Paloma: De la bala, la tiza y la paloma a las redes alternativas a la escuela. una mirada desde la antropología pedagógica e histórica a las nociones de: proyecto de vida, paz y convivencia en la educación media en medellín.
Alvarez Torres, J. H. & Vásquez Atehortúa, J. C.
5/07/16 → 15/06/18
Proyecto: Investigación
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Estudio exploratorio con fines estratégicos del campo de investigación narrativas, aprendizajes e identidades culturales
Escobar Escobar, J. C., ARANGO ZULETA, E. P., CARMONA MONSALVE, L. & Vásquez Atehortúa, J. C.
6/08/10 → 6/02/11
Proyecto: Investigación
Resultados de investigaciones
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Paz y convivencia en los colegios de La Salle del Valle de Aburrá y Medellín
Torres, J. H. Á., Cadavid, J. H. B., Atehortúa, J. C. V. & García, L. A., 1 ene. 2019, En: Revista Lasallista De Investigacion. 16, 1, p. 164-186 23 p.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Cartilla : Nostalgias del ferrocarril
VÁSQUEZ ATEHORTÚA, JUAN. CAMILO., 1 ene. 2018Resultado de la investigación: Apropiación Social › Generación de Contenido Impreso
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Educación para la paz: Un análisis de las prácticas educativas interculturales de la Institución Educativa MIA. Mestizos, indigenas y afrodescendientes, a través de la antropología visual.
Alvarez Torres, J. H. & Vásquez Atehortúa, J. C., 1 ene. 2018, Educación para la paz: Un análisis de las prácticas educativas interculturales de la Institución Educativa MIA. Mestizos, indigenas y afrodescendientes, a través de la antropología visual.. Becas para la excelencia docente: Educación por un nuevo país. Experiencias de investigación en el aula enfocadas en el mejoramiento de la calidad educativa., 6 p.Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo
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Entrevista : Ciencia y Sociedad: Urbanismo Social
VÁSQUEZ ATEHORTÚA, JUAN. CAMILO., 1 ene. 2018Resultado de la investigación: Apropiación Social › Generación de Contenido Multimedia
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Identidad, educación y narración: la literatura de Mary Grueso Romero en los espacios escolares de Chocó
Alvarez Torres, J. H. & Vásquez Atehortúa, J. C., 1 ene. 2018, Identidad, educación y narración: la literatura de Mary Grueso Romero en los espacios escolares de Chocó. Becas para la excelencia docente: Educación por un nuevo país. Experiencias de investigación en el aula enfocadas en el mejoramiento de la calidad educativa., 6 p.Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo