Juan Camilo Vásquez Atehortúa, MSc.

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• ¿Reconoce Mi Institución¿ Fortalecimiento del proceso de escritura en el componente sintáctico, mediante la producción de textos discontinuos elaborados por los estudiantes de los grados 2° y 3° de la I.E. Maestro Fernando Botero; dando a conocer la identidad institucional, 2017 ¿ 2018

  Autor: Monsalve Restrepo, M. M., Tamayo Calle, L. M. & Zuluaga Pulgarín, G. Y., 31 dic. 2018

  Supervisor: Vásquez Atehortúa, J. C. (Supervisor)

  Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

• La Oralitura y el contexto cultural como herramientas facilitadoras de la comprensión de textos en los estudiantes de 5° de la institución educativa sagrado corazón de Jesús de Capurganá-Chocó sede principal

  Autor: Torres Asprilla, L. C., 31 dic. 2018

  Supervisor: Vásquez Atehortúa, J. C. (Supervisor)

  Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

• La Oralitura y el contexto cultural como herramientas facilitadoras de la comprensión de textos en los estudiantes de 5° de la institución educativa sagrado corazón de Jesús de Capurganá-chocó sede principal. I

  Autor: Abuhatab Moreno, Y., 31 dic. 2018

  Supervisor: Vásquez Atehortúa, J. C. (Supervisor)

  Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

• TEXTUALIZACIÓN DE LA TRADICIÓN ORAL COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER EL PROCESO DE LECTURA Y ESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO ABAD HINESTROZA MENA

  Autor: SERNA GARCÍA, H. D., 31 dic. 2018

  Supervisor: Vásquez Atehortúa, J. C. (Supervisor)

  Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

• Unidades virtuales de aprendizaje como estrategia pedagógica en el fortalecimiento de la comprensión lectora, nivel inferencial, de los estudiantes de 5º y 9º grado de la Institución Educativa Alfredo Cock Arango de la ciudad de Medellín

  Autor: Diaz Guzman, J. M., 31 dic. 2016

  Supervisor: Vásquez Atehortúa, J. C. (Supervisor)

  Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

• Lectura y escritura crítica, un proceso fotmativo a través de la construcción de proyectos de investigación por parte de los estudiantes de grado 11ºc de la I.E. Dinamarca- Sede Ricardo Uribe Escobar

  Autor: Cortes Siervo, J. J., 31 dic. 2016

  Supervisor: Vásquez Atehortúa, J. C. (Supervisor)

  Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

• El taller de lectura, una estrategia didáctica para favorecer el uso social y comunicativo de la lectura

  Autor: Cardona Bedoya, L. M., 31 dic. 2016

  Supervisor: Vásquez Atehortúa, J. C. (Supervisor)

  Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

• Una mirada a los proyectos de aula como estrategia para cualificar los procesos escriturales en los estudiantes de grado tercero de las Instituciones Educativas José María Vélez y Ramón Múnera Lópera

  Autor: Quiroz Agudelo, A. M., 31 dic. 2016

  Supervisor: Vásquez Atehortúa, J. C. (Supervisor)

  Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

• La escritura autobiografica como una forma de reconocimiento personal, cultural y social en el contexto de la Institución Educativa: Ciudadela Las Américas, de la ciudad de Medellín

  Autor: Arciniegas Lagos, H. M., 31 dic. 2016

  Supervisor: Vásquez Atehortúa, J. C. (Supervisor)

  Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

• El fortalecimiento de la comprensión lectora a partir de la enseñanza de estrategias de lectura, en los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Pedro Luis Villa

  Autor: Cardona Escobar, M. I., 31 dic. 2016

  Supervisor: Vásquez Atehortúa, J. C. (Supervisor)

  Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

• Fortalecimiento de la competencia comunicativa lectora del componente pragmático a través de proyectos de aula integradores en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Santa Teresa

  Autor: Rosero Foronda, N. A., Valencia Toro, N. M., Jimenez Jimenez, L. M. & Baena Monsalve, D. G., 31 dic. 2016

  Supervisor: Vásquez Atehortúa, J. C. (Supervisor)

  Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

• Unidades virtuales de aprendizaje como estrategia pedagógica en el fortalecimiento de la comprensión lectora, nivel inferencial, de los estudiantes de 5º y 9º grado de la Institución Educativa Alfredo Cock Arango de la ciudad de Medellín

  Autor: Gómez Gil, C. N., 31 dic. 2016

  Supervisor: Vásquez Atehortúa, J. C. (Supervisor)

  Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica