Detalles del proyecto
Descripción
In contemporary times and within a society whose dynamics are essentially based on knowledge, higher education requires transformation, taking as axis, a new vision
Objetivo
Analizar los aciertos y las dificultades pedagógicas y didácticas que enfrentaron profesores y alumnos en el desarrollo de las tutorías del departamento de ciencias básicas
Resultados esperados
Se espera lograr que los docentes y estudiantes del programas de ingeniería y ciencias económico administrativas de la universidad de medellín, que estuvieron expuestos a la tutoría como estrategia didáctica
Estado | Finalizado |
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Fecha de inicio / finalización efectiva | 31/03/08 → 1/04/09 |
Huella digital
Explore los temas de investigación que se abordan en este proyecto. Estas etiquetas se generan con base en las adjudicaciones/concesiones subyacentes. Juntos, forma una huella digital única.