Corpo-imaginarios del maestro y tecnologías del saber-poder pedagógico

The research project "corpo-imaginaries of the teacher and technologies of pedagogical power knowledge" explores the technologies of knowing power and the imaginaries about corporality and subjectivity that can be identified in colombian higher education, and in a concrete way, in the institute of pedagogy of the university of medellín. the project addresses this problem from a hermeneutic perspective, and its purpose is to understand the consequences of these technologies and those imaginaries in the training processes that are carried out with teachers in university school spaces

Identificar la incidencia de las tecnologías de saber poder en los imaginarios sobre la corporalidad y la subjetividad en espacios de formación universitaria para los maestros colombianos, tomando para ello el instituto de pedagogía de la universidad de medellín como un caso de estudio

Artículo isi wos o scopus, aceptado ponencia internacional: v congreso latinoamericano de antropología a realizarse en la ciudad de bogotá. generar y potencializar un espacio de reflexión sobre la relación entre cuerpo, corporalidad y subjetividad en los espacios escolares a nivel nacional e internacional