| Idioma original | Español (Colombia) |
|---|---|
| Título de la publicación alojada | Identidad, educación y narración: la literatura de Mary Grueso Romero en los espacios escolares de Chocó |
| Editorial | Becas para la excelencia docente: Educación por un nuevo país. Experiencias de investigación en el aula enfocadas en el mejoramiento de la calidad educativa. |
| Número de páginas | 6 |
| ISBN (versión impresa) | 978-958-785-136-6 |
| Estado | Publicada - 1 ene 2018 |
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Identidad, educación y narración: la literatura de Mary Grueso Romero en los espacios escolares de Chocó. / Alvarez Torres, Jair Hernando; Vásquez Atehortúa, Juan Camilo.
Identidad, educación y narración: la literatura de Mary Grueso Romero en los espacios escolares de Chocó. Becas para la excelencia docente: Educación por un nuevo país. Experiencias de investigación en el aula enfocadas en el mejoramiento de la calidad educativa., 2018.Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo
TY - CHAP
T1 - Identidad, educación y narración: la literatura de Mary Grueso Romero en los espacios escolares de Chocó
AU - Alvarez Torres, Jair Hernando
AU - Vásquez Atehortúa, Juan Camilo
PY - 2018/1/1
Y1 - 2018/1/1
M3 - Capítulo
SN - 978-958-785-136-6
BT - Identidad, educación y narración: la literatura de Mary Grueso Romero en los espacios escolares de Chocó
PB - Becas para la excelencia docente: Educación por un nuevo país. Experiencias de investigación en el aula enfocadas en el mejoramiento de la calidad educativa.
ER -