Semillero Divergente Sobre Problemas de Inclusión Social-Ciclo Migración y Cine: desde Junio 2018 hasta Noviembre 2018

Universidad de Medellín

Resultado de la investigación: Apropiación Social › Estrategias Pedagógicas para el fomento a la CTI

Resumen

Descripción: En el ciclo migración y cine los estudiantes analizaron la construcción del sujeto migrante en la pantalla

Idioma original	Español (Colombia)
Estado	Publicada - 1 ene. 2018

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T1 - Semillero Divergente Sobre Problemas de Inclusión Social-Ciclo Migración y Cine: desde Junio 2018 hasta Noviembre 2018

AU - Medellín, Universidad de

PY - 2018/1/1

Y1 - 2018/1/1

N2 - Descripción: En el ciclo migración y cine los estudiantes analizaron la construcción del sujeto migrante en la pantalla

AB - Descripción: En el ciclo migración y cine los estudiantes analizaron la construcción del sujeto migrante en la pantalla

M3 - Estrategias Pedagógicas para el fomento a la CTI

ER -