Comprensión lectora en cinco minutos de historia. El fortalecimiento de la comprensión a nivel inferencial a través del aprendizaje de estrategias de lectura utilizando cuentos cortos y libros tipo ilustrados y/o libro álbum-1

  • MARTHA ISABEL CANO
  • DIANA CAROLINA ZAPATA CASTRO
  • Alejandro Posada Jiménez
  • Ana Cristina Muñoz López
  • Joaquín Casas
  • Fabio Amorocho Martinez
  • Eduardo Eduardo

Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

Resumen

Comprensión lectora en cinco minutos de historia. El fortalecimiento de la comprensión a nivel inferencial a través del aprendizaje de estrategias de lectura utilizando cuentos cortos y libros tipo ilustrados y/o libro álbum-1
Fecha de adjudicación31 dic 2018
Idioma originalEspañol (Colombia)
SupervisorJair Hernando Alvarez Torres (Supervisor)

Palabras clave

  • Maestría en Educación

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