Fortalecimiento de la competencia comunicativa lectora del componente pragmático a través de proyectos de aula integradores en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Santa Teresa

  • Natalia Andrea Rosero Foronda
  • Nora Marleny Valencia Toro
  • Laura Maria Jimenez Jimenez
  • Diana Genoveva Baena Monsalve

Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

Resumen

Fortalecimiento de la competencia comunicativa lectora del componente pragmático a través de proyectos de aula integradores en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Santa Teresa
Fecha de adjudicación31 dic 2016
Idioma originalEspañol (Colombia)
SupervisorJuan Camilo Vásquez Atehortúa (Supervisor)

Palabras clave

  • Maestría en Educación

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