Resumen
La toma de notas en clase como práctica de los estudiantes y su relación con la evaluación del docente: caso del programa de Ingeniería de Alimentos de laUNIVERSIDAD de AntioquiaFecha de adjudicación | 31 dic 2003 |
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Idioma original | Español (Colombia) |
Supervisor | Liliana Damaris Pabón Giraldo (Supervisor) |
Palabras clave
- Maestría En Educación