Participación de estudiantes de quinto grado en ambientes de modelación matemática. Reflexiones a partir de la perspectiva socio-crítica de la modelación matemática

  • Andrés Abelardo Montoya Osorio
  • Paula Andrea Atehortúa Rios

Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

Resumen

Participación de estudiantes de quinto grado en ambientes de modelación matemática. Reflexiones a partir de la perspectiva socio-crítica de la modelación matemática
Fecha de adjudicación31 dic. 2015
Idioma originalEspañol (Colombia)
SupervisorJhony Alexander Villa Ochoa (Supervisor)

Palabras clave

  • Maestría en Educación

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