PROPUESTA DE INTERVENCIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE LA ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE LOS NÚMEROS ENTEROS DESDE UN ENFOQUE SOCIOEPISTEMOLÓGICO

  • Claudia Berrio Quiroz
  • Nayibe Monsalve Alvarez

Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

Resumen

PROPUESTA DE INTERVENCIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE LA ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE LOS NÚMEROS ENTEROS DESDE UN ENFOQUE SOCIOEPISTEMOLÓGICO
Fecha de adjudicación31 dic 2017
Idioma originalEspañol (Colombia)
SupervisorJavier Santos Suarez Alfonzo (Supervisor)

Palabras clave

  • MAESTRIA EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA

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