Rincones de lectura como estrategia didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes del grado 6º del Centro Educativo José Eulises Mosquera Perea, de Santa Ana, Condoto (Chocó)-1

  • Benilda Perea Mena
  • Evernis Moya Hinestroza
  • Marlenys Rentería Benitez
  • Mirian Yaneth Caicedo Pino
  • Dora Mariela Perea Vergara

Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

Resumen

Rincones de lectura como estrategia didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes del grado 6º del Centro Educativo José Eulises Mosquera Perea, de Santa Ana, Condoto (Chocó)-1
Fecha de adjudicación31 dic 2018
Idioma originalEspañol (Colombia)
SupervisorJair Hernando Alvarez Torres (Supervisor)

Palabras clave

  • Maestría en Educación

Citar esto