Una mirada a los proyectos de aula como estrategia para cualificar los procesos escriturales en los estudiantes de grado tercero de las Instituciones Educativas José María Vélez y Ramón Múnera Lópera

  • Ana Maria Quiroz Agudelo

Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

Resumen

Una mirada a los proyectos de aula como estrategia para cualificar los procesos escriturales en los estudiantes de grado tercero de las Instituciones Educativas José María Vélez y Ramón Múnera Lópera
Fecha de adjudicación31 dic. 2016
Idioma originalEspañol (Colombia)
SupervisorJuan Camilo Vásquez Atehortúa (Supervisor)

Palabras clave

  • Maestría en Educación

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