Uso del esquema como mediación didáctica. Caso Facultades de Ingeniería de laUNIVERSIDAD de Medellín

  • Dubys Mary Ramírez
  • otros otros

Tesis doctoral: Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica

Resumen

Uso del esquema como mediación didáctica. Caso Facultades de Ingeniería de laUNIVERSIDAD de Medellín
Fecha de adjudicación31 dic 2003
Idioma originalEspañol (Colombia)
SupervisorJhon Jaime Osorio Osorio (Supervisor)

Palabras clave

  • Maestría En Educación

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